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发布时间:2018-12-18   作者:左汶骏    点击:1921

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▲三是假戏真做,精心伪装。在这些招工诈骗案中,骗子往往披着公司的外壳,有人负责接待应聘者,有人负责收钱,还有联系用人单位的经理,给人一种“正规”、“可靠”的印象。

三是课程内容从知识本位转向职业能力本位。以就业为导向设计高职课程内容,要求从知识本位转向能力本位。以就业为目标的课程设置,首先要求做到宽基础:“宽基础”就是所设置的课程不是针对某一专业,而是针对某一职业岗位和职业群所需要的知识和技能而言的,教学内容不仅要“必要、够用、实用”,即满足当前某一职业岗位对从业者的要求,还要重视其前瞻性,即未来某一职业岗位对从业者的要求。课程设置要着眼于学生的可持续发展,着眼于为继续学习打基础,着眼于专业技术训练,着眼于转岗能力和关键能力的培养。其次是活模块:“活模块”是指为适应职业群所设计的知识和技能,以专业技术训练为主,以职业资格为导向,通过综合化,冲破学科体系完整性的约束,充分体现新知识、新技术、新工艺和新方法,把理论知识、实践技能、应用环境三者结合起来,融为一体,直接指向职业能力的提高,第三是多方向:“多方向”是为就业服务的。它是指学生在进行1—2年的文化基础知识和专业基础知识学习后,根据市场的需求和行业的要求,根据学生个人的发展方向、兴趣、特长,有针对性地进行模块整合和模块教学设计,同时进行技能达标模块的整合并强化训练,以“多方向”适应市场的变化和竞争。第四是人本位:“人本位”是指以完善学生个体人格,提高学生个体素质为目标的课程内容结构模式。它注重文理学科的渗透,着眼于人的全面发展和人的综合素质与能力的提高。它让学生“学会认知,学会做事,学会生存,学会发展”,致力于完善学生的人格。

市教委规定,今年将严格实行招生工作责任追究和违规考生退出制度。凡未参加全市体育专项统一测试者,或者未参加由招生学校自行组织测试的网球、羽毛球、棒球、赛艇、龙舟、健美操等6个项目考生,未经市高招办集中公示的考生,学校一律不得违规招收。对不符合报考资格或采用制作假证、冒名顶替等各类违反招生纪律规定的考生,招生学校坚决不予录取,对已被录取的考生则取消其学籍。

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【点评】北京大学副校长、经济学院院长刘伟说,对以往30多年我国经济发展取得的增长速度人们通常并不怀疑,但人们对为实现增长的方式往往有疑虑。人才优先发展是实现经济社会发展方式转变的根本。以科学发展观为指导,努力推动发展方式的转变,使经济增长和发展越来越多地依靠效率的提高,而不是主要依靠投入量的扩大或规模的扩张。而在各类要素中,人才是第一要素,要使经济增长和发展主要依靠要素效率的提高,首要的是人才要素的效率提升和贡献度的扩大。只有确立人才优先发展战略,才可能切实推动发展方式的转变。

如今,河北经贸大学完善了2009年在河北省高校中率先开通的“仰望星空”网站,增设了《博客辅导员日志》、《职业规划》、《创业就业》、《QQ连线》等多个栏目,并要求10多个职能部门的负责人必须在校园网上轮流值班,随时解答大学生在网上提出的问题。如今,“仰望星空”网站的博客总访问量突破5万次,日访问量最高超过700多人次,学生发表留言及评论300多条,解答学生疑问200多个。该校学生处副处长江秀君说:“博客使师生变成了网友关系,受到学生们的欢迎。一年多的实践证明,博客拓展了大学生思想政治教育的渠道和空间,牢牢把握了网络教育的主动权。”

自2002年开设第一个专业创业工作室以来,现发展成为3级联动的专业实践体系。学校有创业园、学院有创业中心、专业有创业工作室。全校共有专业创业工作室100余个。共有10000余名大学生参加了有关大学生创业教育活动,1000多名大学生参加了大学生创业实践活动,累计创业收入达300余万元,共有200余名大学毕业生自主创业。

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当前,物质生活和经济活动在大众生活中的地位进一步提高,大众的消费需要空前增长;同时,市场化、世俗化程度逐步加深,商业文化迅速繁荣。与市场化、世俗化相关的现象包括商业主义、功利主义、实用主义、消费主义等新的文化价值观与生活方式以及大众文化相继出现。这是当代文化转型的重要表征。

第二个问题是学术评价的非学术化倾向。学术评价的非学术化,有三个表现:第一个表现是新一轮的量化。上一世纪八十年代的量化表现形式是不看内容,只要有铅字就是成果。现在新一轮的量化和过去相比,只是形式的不同,理工科以是否是SCI或EI、文科以是否是核心期刊为衡量标准,以获奖、项目的数量为衡量标准。新的量化现象的出现在一定程度上是政策导向的问题。第二个表现是学术评价行政化。现在社会上似乎认为,学术职务、行政职务高就等同于学术水平高,这有情可原,但在大学中却不应当有此认识,有的大学规定评定二级岗须是全国性学术团体的负责人,这就实在太不应该了。第三个表现是“一刀切”。一是评价标准“一刀切”,特点不同的学科使用相同的衡量标准。解决这个问题不如尊重学科的特点,实行分类评价,这样才能更好的促进各学科的发展。二是学术论文概念界定“一刀切”,学术和文化不分,只要是文章、只要是学术期刊发表的就划归学术论文,学术文章、理论文章、文化文章、普及文章分类不清楚,都属于学术论文。三是身份要求“一刀切”,“唯学历”、“唯身份”,所有的高校都在引进博士,几乎所有的高校都在追求教师中博士的比例、某某称号教师的数量,一方面导致了人才引进和教师队伍建设不以自身客观条件和办学定位为前提,另一方面则是一些具备学术潜质或自学成才的不具备那些条件的人才被完全堵在了门外,华罗庚的故事几成绝响。

一个有凝聚力的人往往可以影响周围的一批人,带动一个环境,建立一种文化。在陈东良的带领下,社团的每一个成员都成了学生科技创新的明星。季宝锋、宋辉、贾守波、刘德峰制作的“模块化仿生机器人”获得首届全国大学生机械创新大赛一等奖;第二届比赛,他们的作品“二自由度波动推进鱼”又获二等奖;第三届比赛,他们设计的“两足12自由度拟人步行机器人”再获东北赛区二等奖。

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  日前,记者从江西省教育厅了解到,2008年江西省继续在高校开展推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习工作,符合报名条件的普通专科应届毕业生自愿选报学校和专业,所在学校审核后予以推荐。2008年全省共选拔4000名优秀普通专科应届毕业生进入本科阶段学习,所需招生计划在今年下达各高校普通本科招生计划中安排。

——增加雇主发言权。合理改革现有机构,通过设立新的“就业与技能委员会”,加强雇主相互间的合作及对技能培训的决定权。

跟同学哪怕是在操场上玩耍也是非常美好的,非常可贵的事情。这是很绝望的,而且持续了很长一段时间,后来对于13岁的我,父母把我震撼了,当我在绝望的时候,就分不清白天晚上,有的时候白天累了就睡,晚上睡不着了。我发现经过父母窗户的时候听到他们叹气,就是孩子怎么办,我们要是不在了,将来怎么活。

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节日的天安门广场上,鲜艳的五星红旗高高飘扬,人民英雄纪念碑巍然耸立,“热烈庆祝中华人民共和国成立五十九周年”“坚持改革开放夺取全面建设小康社会新胜利”的大幅标语格外醒目。搭建在广场上的国庆花坛姹紫嫣红,北京奥运会吉祥物、嫦娥奔月工程等模型点缀其间,烘托出喜庆祥和的节日气氛。


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