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发布时间:2019-05-08   作者:左文亮    点击:2779

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  (二)报考类别

他指出,在构建全民学习、形成学习型社会的进程中,人们接受学历和非学历教育的需求日趋多样化、个性化;高等教育进入大众化阶段,各种高等教育形式竞相发展,当前,多种教育形态并存,自学考试面临发展机遇,也面临诸多挑战。对广大自考工作者提出了新的、更高的要求,因此,每位从事自考的同志和参与自考的同志一定要从大教育、大制度的层面去认真思考和研究如何做好新时期的自学考试工作,努力把自学考试事业做强做大,让人民满意、政府放心。

为了规范人才和劳动力市场秩序,促进劳动者通过市场实现就业,草案规定政府应当培育和完善统一、开放、竞争、有序的人才和劳动力市场,规范市场秩序

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队伍不稳,导致幼师奇缺。据专家分析,就按目前全省在园幼儿数142万人算,如果按国家规定的每个班20人,两教一保计算,则需要21.3万名幼师。而目前全省在职幼师总数还不到4.8万人。其中的缺口就有16.5万人。且目前的入园率仅52.7,如果普及学前三年教育,全省幼师缺口超过30万人。“每年学前教育专业毕业进入幼师队伍的人数,与流出的幼师人数基本相等,这样幼师奇缺的状况永远改变不了。”岳阳市教育局一位负责人说,“队伍不稳,教师素质也难以保证。尤其是农村学校,正规幼师毕业的微乎其微,学前班的教师一般都是由原来的小学教师担任。”

王女士提出,要将中华民族文化经典教育纳入国民教育体制,进入中小学课堂。这似乎在暗示,中华民族文化经典一向是被排除在中小学课堂之外的。试问王女士,我们从小学就开始学习的那些古诗、古文到底算不算“中华民族文化经典”?或许,在王女士的心里,这些根本不能算是“中华民族文化经典教育”,因为她心中的“中华民族文化经典”只有中国古代的蒙书“三百千千”和“四书五经”,顶多还加上《唐诗三百首》这几本书,其他的任何古代典籍在王女士的眼里都被视若无物。说白了,王女士的意思无非就是,如果要“重建民族核心价值观”,“延续中华民族文化命脉和精神命脉”,就得使用传统的教材和传统的教学法。

  黄彦闽(高中一年级):不是所有的同学在寒假都能自觉学习。如果不布置寒假作业,就不读书,只看电视、上网、玩耍,则浪费了时间,浪费了青春。即使布置了作业,有些同学还是临到开学时“加班加点”,“临时抱佛脚”。

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从1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》,决定实施“百万校长培训计划”算起,我国有计划地开展中小学校长培训已经15年了,从总量上来看,全国大多数校长都接受了不同程度的培训,并取得了岗位培训合格证书。


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