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发布时间:2018-12-18   作者:左云霞    点击:1616

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昨天上午10点,已经被取保候审的曾某在律师的陪同下来到法庭。他身材瘦高,戴着眼镜,在回答法官的问话时声音很低。记者了解到,此案第一次开庭时,曾某表示认罪,但之后又对犯罪事实提出异议,申请重新开庭。据检察机关指控,2008年9月18日早上,曾某在海淀区清河的家里,因琐事与70岁的岳父李先生发生口角,两人互相撕扯中,曾某推了岳父胸部使其倒在地上,导致李先生左侧肋骨多发骨折,经鉴定为轻伤。

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龙胜是桂东北一个少数民族山区贫困县,地广人稀,山高路远,群众居住分散,学校布局也是“一盘散沙”,点多、面广、班额小,不少校点是一个老师在同一个教室里执教几个年级学生,人称“麻雀学校”。由于办学条件简陋,师资力量薄弱,教学质量低下,导致新的“读书无用论”蔓延,其结果是学生流失严重,辍学率居高不下。

加上青少年自身社会经验不多,尚不具备足够的识别和自制能力,面对良莠混杂的虚拟网络世界,稍不留意即会沉迷其中不能自拔。其中,男性青少年较之女性青少年更富有好奇心和冒险精神,思维较为活跃,自制力较差,而独立性较强,因而更倾向于利用网络宣泄负面情绪。

《意见》出台后,各地陆续启动惠及大学生的医保政策。1月4日,山西省发出通知,将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围,今年该省大学生将享受相应待遇。

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记者从省教育考试院获悉,湖北省艺术类考试报名时间已确定,武汉市和黄冈市以外的艺术类考生报名时间为11月20-23日,地点为考生户籍所在地县(市、区)教育考试机构指定的报名点。>>详细

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新华网北京1月10日电(记者吴晶)根据教育部日前印发的文件,我国力争在2012年实现区域内义务教育初步均衡,到2020年实现区域内义务教育基本均衡。  教育部日前印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,强调将地方各级教育行政部门要在同级政府领导下,把义务教育作为教育改革与发展的重中之重,把均衡发展作为义务教育的重中之重。  《意见》指出,地方各级教育行政部门要以大力提高农村地区、经济欠发达地区、少数民族地区、边疆地区和薄弱学校义务教育水平为重心,进一步加大财力、人力、物力等方面的支持力度。  《意见》强调,各地要把德育工作融入教育教学各个环节,建立学生参加社会实践和社区服务制度。深化课程改革,转变教学方式和学习方式,减轻学生课业负担,提高课堂效率。要制定具体措施和办法尽快提高农村和薄弱学校教学质量。要探索建立学校教育质量监测评价制度、教育质量目标管理制度和提高教育质量的保障机制。  《意见》要求各地要对义务教育学校合理定编,科学设岗,满足义务教育均衡发展对师资的需要。健全教师培养机制,加大对教师尤其是农村教师的培训力度。健全城乡教师交流机制,推动校长和教师在城乡之间、校际之间的合理流动,鼓励优秀校长和骨干教师到农村学校和薄弱学校任职、任教。建立完善城镇教师到农村学校任教服务期制度。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,创新教师补充机制。积极改善农村教师工作生活条件、提高待遇,全面实施并不断完善义务教育阶段教师绩效工资制度。  《意见》还提出要促进义务教育学校办学水平基本均等,保障学生免试就近入学,有效缓解城市择校问题,保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。积极协助政府建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系。高度重视和大力扶持特殊教育。  根据《意见》,地方各级教育行政部门在调整中小学布局时,对条件尚不成熟的农村地区,要暂缓实施布局调整,自然环境不利的地区小学低年级原则上暂不撤并。要把全面推进中小学教育信息化作为促进义务教育均衡发展的重要战略举措,以教育信息化带动教育现代化。


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